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童乐绘本数学4


4.2 ( 6832 ratings )
Edukacja
Desenvolvedor: Wuhan Huada Tendo Education Technology Co.,Ltd.
0.99 USD

本课程的故事创意,以幼儿早期阅读、数理逻辑学习为创意主轴,以数、量、集合、图形空间的数学知识为创意元素,以故事的温暖性、失真性、期待性、逗趣性为创作原则,通过精美的手绘插画绘本,以及相配套的数字媒体动画技术,将教学目标予以图形、图像、动画的呈现,顺应儿童的原始动力,激发儿童的潜能,使儿童在感悟中去发现、在发现中去形成、在形成中去应用。
(一)绘本故事激发数学感悟
(二)交互性操作带动体验感知
(三)四大模块构成数学活动循环链条
(四)游戏过程体验知识阶梯式提升
故事对应数学知识如下:
《小鳄鱼伊万》--------宽窄
《魔术表演》----------数的守恒
《海精灵泡泡》--------相邻数
《奇怪的国王》--------单双数
《兔奶奶笑了》--------5以内加减
《沫沫的一天》--------记录
《看京戏》------------对称
《排队的士兵》--------梯形
《大灰狼彼得》--------星期
《过去 现在 将来》----过去 现在 将来